«Стартап за партой»: Россельхозбанк приглашает школьников в «Артек»
«Стартап за партой»: Россельхозбанк приглашает школьников в «Артек»
Россельхозбанк совместно с Международным детским центром «Артек» объявляет о запуске всероссийского конкурса «Стартап за партой». Проект направлен на поддержку талантливых школьников, разрабатывающих инновационные решения в сфере агротехнологий. Главный приз для победителей – путевка на профильную тематическую смену в МДЦ «Артек», посвященную технологическому будущему сельского хозяйства.
В проекте могут принять участие учащиеся 7–11 классов – обучающиеся специализированных агротехнологических классов. Заявки на участие в конкурсе «Стартап за партой» принимаются до 3 мая на платформе «Я в Агро. Агроклассы» Россельхозбанка.
Для участия в отборе конкурсантам необходимо подготовить презентацию собственного проекта для сферы АПК. Обязательными критериями оценки станут актуальность в реальном секторе экономики и финансовое обоснование идеи.
Конкурсная комиссия подведет итоги до 25 мая. Победителями станут 42 школьника, которые получат уникальную возможность отправиться в МДЦ «Артек» на летнюю смену. В рамках образовательной программы участники под наставничеством экспертов Россельхозбанка и индустриальных партнеров смогут превратить свои идеи в работающие прототипы, освоят навыки публичных презентаций для инвесторов и сформируют свои первые проектные команды.
«Конкурс «Стартап за партой» – это логичное продолжение нашей системной работы по созданию образовательной траектории от школьной парты до высокотехнологичного производства. Мы уверены, что тематическая смена в «Артеке» позволит ребятам не только выбрать профессию будущего в АПК, нои основать собственный успешный агротех-стартап», – отметила заместитель Председателя Правления Россельхозбанка Елена Батурова.
На сегодняшний день в России успешно функционирует более 1 000 агротехнологических классов, и, согласно стратегическим ориентирам Минсельхоза РФ, к 2030 году их количество должно вырасти до 18 000. Конкурс «Стартап за партой» призван стать одним из инструментов профессиональной ориентации в этой экосистеме.
